мобильный jimm

Крестьянские парни едва умели читать и писать и с недоумением смотрели на диаграммы и мобильные формулы на классной доске. Преподаватель начинал объяснять какой-то вопрос из области артиллерии и обнаруживал, что ему надо сначала научить своих слушателей элементарным правилам арифметики. Прежде чем они начнут разбираться в азах топографии, им нужно было jimm с элементарной географией и черчением. Преподаватель, который объяснял действие оружейных механизмов, сначала должен был научить слушателей аккуратности, jimm они не потеряли мелкие детали. Я помню то рвение, с которым молодые крестьянские и рабочие парни старались постичь основы военной тактики.

Эта готовность служила хорошим стимулятором для перегруженных и часто скептически настроенных преподавателей их настроение постепенно менялось от равнодушия к активной заинтересованности. Вскоре учебный процесс медленно, но уверенно стал набирать темп. После занятий в классах мы выходили во двор, где по два-три часа занимались на морозе. Городских жителей это удивляло, потому что настоящей строевой подготовкой после революции никто не занимался. Жители привыкли к виду апатичных солдат, возвращавшихся с фронта. Теперь же вид крепких, хорошо одетых солдат, которые лихо выполняли ружейные приемы или четко маршировали по улицам, поднимал настроение всему городу.

В конце концов, все было не так уж плохо.